Mitä kysymyksiä pronoun vastasi? Pronoun kysymykset

Senniemi on osa venäjän kielen puhe, joka vie paljon aikaa koulun kurssilla. Ja tämä on ymmärrettävää, koska tämä aihe on melko laaja ja nimien korvaaminen ei ole vain persoonan toiminto. Ja tässä yhteydessä 1800-luvulla G. Pavsky totesi: "Nimekäs ei korvaa nimen, vaan vain viittaa siihen ja osoittaa siihen."

Tällä hetkellä venäjänkielellä on tiedeyhteisön mielipiteitä venäjän kielen itsenäisyydestä. Jotkut pitävät sitä täydenä ja itsenäisenä, ja toiset jakavat sen viitaten muihin puheen osiin.

Ja vaikka kysymys on edelleen kiistanalainen, koulussa "Pronoun" avaa lapsille itsenäisen puheenosan, joka vastaa vain tiettyjä substantiiveja, numeroita ja adjekteja.

määritelmä

Koulussa oppilaat otetaan käyttöön tämän venäläisen kielen osaan ja annetaan sille seuraava määritelmä: "Nimekäs on itsenäinen puheen osa, jota voidaan käyttää substantiiviin, adjektiiviin, adverbiin ja numeroihin, määrittää kohteen ominaispiirteet, kohdat kohteeseen tai ilmiöön, tapauskohtaiset muutokset ja sukupuoli Toisin sanoen se viittaa kohteeseen, mutta ei nimeä sitä, sillä se voi toimia minkä tahansa jäsenenä. "

Esimerkiksi:

• I (aihe) haluaa tanssia.
• Se on hän (predikaatti).
• Nikita on minun (määritelmä) poikani.
• Opettaja kutsui häntä (lisäksi) hallitukselle.
• Kuinka kauan (sana "mitä" olosuhteiden kokoonpanossa), kaikki tämä jatkuu?

Joten, aluksi, sinun on selvitettävä, mihin kysymyksiin proneni vastasi. Vastaus tähän kysymykseen on melko yksinkertainen: mikä osa puheen korvaa, vastaa näihin kysymyksiin.

Korvataan substantiivit

Omistajat-substantiiveja vastaavat substantiivin kysymyksiin.

Heillä on myös sukupuoli, joka vastaa aiheita, joihin he osoittavat. Ja tämä objekti voi olla sekä animoiva että eloton, sillä on yksi tai monta numeroa. Lisäksi tällaiset nimekkeet, joiden kysymykset "Kuka?" Ja "mitä?", Voi vaihdella riippuen siitä, mitä tapausta käytetään lauseessa. Ja jos esineelle on merkintä ilman määritelmää, se vastaa kysymyksiin "kuka?", "Mitä?" Suullisissa ilmaisuissa ja kirjallisesti käytetään seuraavia korvaavia sanoja: "sinä", "sinä", "hän", "hän", "he", "joku", "jokin", "joku" tai " .

Adjektiivien korvaaminen

Pronouns-adjectives vastaa puheen tämän osan kysymyksiin ottaen huomioon kaikki kieliopilliset piirteet. Yleensä lauseen kuvauksessa ilmiötä tai esinettä käytetään sellaisia korvaavia sanoja: "sellainen", "joku", "eniten", "kukaan", "sinä", "minun".

Esimerkiksi: "minun (joiden?) Kukat".

Samoin kuin substantiiveja, joilla on substantiivin merkkejä , adjektiivimannemonit voivat vaihdella syntymän, tapauksen ja numeron mukaan ja kuvailla animoivia ja elottomia esineitä ja kaikenlaisia ilmiöitä.

Numerojen vaihto

Melko usein pronounsissa pronouns korvataan numeroilla. Tässä tapauksessa tämä puheen osa vastaa kysymykseen "kuinka paljon?" Ja osoittaa epämääräistä numeroa: "paljon", "vähän", "muutama".

Esimerkiksi: "Kuinka paljon?" Kamomilla ja muutama (kuinka monta?) Ruusuista. "

Tällaiset nimekkeet vaihtelevat myös tapauskohtaisesti, mikä puolestaan lisää niiden kysymysten luetteloa, joihin se voi vastata.

Henkilökohtainen persoonni

Ensimmäinen tuttavuus lapsille tämä osa puheesta tapahtuu noin toisessa luokassa, jossa annetaan erillinen aihe puheen osiin ja opetetaan venäjän kielen opetusta. Ominaisuudet, yleensä lapset edustavat sanaa "minä", ja oppimisprosessissa täydentävät luetteloa.

Koska pronssit eivät muodosta yhtäkään ryhmää kieliopintojen mukaan, ne on jaettu useisiin luokkiin suhteessa niiden syntaktiseen rooliin ja merkitykseen. Yksi tällainen on henkilökohtainen tai, kuten niitä kutsutaan myös, suuntaa-antavaksi:

• 1. henkilö - "minä", "me";
• Toinen henkilö - "sinä", "sinä";
• 3. henkilö - "hän", "he", "hän", "se".

Ensimmäisten tuttavuuksien päätyessä näihin pronunteihin päättyy, ja oppilaat oppivat lukiossa muista riveistä.

Tällaisilla nimillä "minä" ja "sinulla" ei ole kielioppia eikä monikulttuuria, ja "me" ja "sinä" käytetään "minä ja joku muu" tai "sinä ja joku muu" . Jokaisen suvun määrittämiseksi on otettava huomioon, kenen lausunnon kirjoittaja viittaa.

Aikaisempina aikoina sanaa "me" käytettiin suhteessa yhteen ihmiseen, joka puhui juhlallisuudelle, nyt sitä käytetään ironiin. Mutta sana "sinä" on edelleen kohteliaisuuden muodossa.

Kolmannen henkilön omat nimitykset ovat usein henkilökohtaisia, ja siksi niillä on sukupuolen sukupuoli.

Paluumenomi

Venäjän kielikouluohjelman neljäs luokka sisältää sellaisten lasten tuntemuksen, joilla on tällainen nimimerkkiluokka, kuten paluu tai täydennys, nimekkeet. Heillä ei ole yhtään sukupuolta, ei numeroa, ei nimikirjoitusta. Tällainen nimimerkki kuitenkin kaventuu sanan "te" mukaan ja sitä käytetään virkkeessä täydennyksenä vain epäsuorissa tapauksissa. Sen määrittämiseksi, mitkä kysymykset pronomini vastaa tähän luokkaan, on ymmärrettävä sen tapaus.

Possessive pronoun

Tämä ryhmä, samoin kuin henkilökohtaiset persoonat, jaetaan kolmeen kokonaisuuteen. Joten ensimmäiset sanat ovat "minun", "meidän", toiselle - "sinun", "sinun" ja kolmannen henkilön on määritelty sana "sinun". Tämän ryhmän morfologiset ominaisuudet ovat, että heillä voi olla sekä sukupuoli että luku. He myös väsyvät tapauksiin: "minun", "sinun" ja "sinun" ovat kuin adjektiivi "sininen" ja "meidän", "teidän" - sanan tyyppi "vanhempi".

Moniarvoisessa akuutatiivisessa tapauksessa tällaisilla nimillä on pääsääntöisesti kaksi muotoa. Animoiduissa substantiiveissa käytetään sanoja: "minun", "sinun", "sinun", "meidän", "sinun"; Ja innoissaan - "sinun", "minun", "meidän", "sinun", "sinun".

Esimerkiksi: "Hän näki sukunsa." Hän löysi kirjojaan. "

Esittelevä pronomini

Koulun ohjelman neljäs luokka herättää lapsen tuntemuksen tällä ryhmällä: "se", "tämä", "sellainen", "sellainen", "niin", "tämä", "sellainen" ja "yksi". Kaikki nämä sanat merkitsevät kohteen, sen merkin tai määrän homogeenisten kuvausten joukosta. Monet heistä voivat esittää huutomerkin lausunnossaan. Esimerkiksi: "Olet niin ovela!"

Ottaen huomioon demonstroivat pronouns "that" ja "this", on helppo päättää, mikä heistä osoittaa lähi-ja kaukana kohteen tai tapahtuman. Morfologisten piirteiden osalta näitä sanoja voidaan käyttää erilaisissa yleisissä muodoissa ja numeroissa.

Pronouns "such" tai "such" käytetään useimmiten viittaamaan jo mainittuun objektiin, sen ominaisuuteen tai toimintaan. Näillä sanoilla on myös eräänlainen muoto ja numero, ja tapauskohtainen muutos tuottaa sanaa "Tver".

Kyselyt-suhteelliset, negatiiviset ja määrittelemättömät pronunit

Tällaisten nimien kysymyksiin liittyy monia muunnelmia, ja lauseen nimekkeet esiintyvät kyselevinä ja suhteellisina sanoina: "kuka", "mikä", "kuka", "kuka", "mikä", "kuinka monta", "kuka". Esimerkiksi: "Kuka siellä koputtaa? Mitä haluat?"

Pronomien morfologiset piirteet "kuka" ja "mikä" ovat, että heillä ei ole sukupuolta eikä lukumäärää. "Kuka" tässä tapauksessa käytetään suhteessa animoituun aiheeseen, ja "mikä" on eloton. Sana "kuka" tuottaa sanat "tämä" ja "tämä" ja "mitä" - sanan "kaiken" tyypin mukaan. Tapauksen muutoksen perusteella on mahdollista ymmärtää, millaisia kysymyksiä proneni vastasi.

Tästä ryhmästä pronomineja, joissa on etuliite "ei", joka on kirjoitettu yhteen, etuliite "jotain", hiukkaset "jotain", "tai", "jotkut", jotka on kirjoitettu yhdysviitteen kautta, muodostetaan toinen sanasarja, Epämääräiseen vastuuvapauden myöntämiseen. Nämä ovat sellaisia nimimerkkejä kuin "joku", "jotain", "jotain", "joku", "jotain", "jotkut", "joku", "jotkut" ja muut Samankaltaiset yhdistelmät. Jotkut niistä voivat ilmaista animaatiota, toiset taas ovat sukupuolen ja numeroiden muotoa. Omistaja "joku" pysyy aina vain nimellisessä tapauksessa eikä keula.

Kysyvien suhteellisten pronounsien ryhmästä hiukkasten "ni" ja "ei" muodostaminen muodostaa toisen ryhmän, sitä kutsutaan negatiiviseksi. Minkälaisia kysymyksiä tällä luokalla on? Vastauksen pitäisi jo olla selvä: kysymys riippuu tapauksesta. Mutta oikeinkirjoitus on kiinnitettävä erityistä huomiota. Joten, jos pronssin kielteistä hiukkasta ei jaeta prepositioa, sana kirjoitetaan yhteen. Esimerkiksi: "Kukaan ei syytä, kukaan ei tullut." Ei ollut mitään tekemistä. "

Ja näiden pronunien stressistä huolimatta paitsi sanan merkitys myös riippuu myös hiukkasista, jota sinun on käytettävä.

Jos negatiivinen hiukkanen erotetaan tekosyynä, se kirjoitetaan erikseen: "kenellekään", "ilman ketään" ja niin edelleen.

Lopulliset nimekkeet

Yllä esitetystä ei ole vaikea kuvitella, mihin kysymyksiin ratkaisevan merkin pronssit vastaavat. Nämä ovat kaikki samoja asioiden kysymyksiä. Omien ominaisuuksien, kuten "minä", "eniten", "kaikki", "jokainen", "jokainen" ja "muu" ominaispiirteet ovat vain erimielisyyksiä akuutatiivisessa tapauksessa elävien ja elottomien esineiden kanssa.