Mikä on symbolinen vuorovaikutus?

Nykyaikaisessa sosiologiassa on useita melko suuria teorioita, joita voidaan kutsua paradigmiksi. Symbolinen vuorovaikutus on yksi tällaisista teorioista, joka perustuu siihen, että yhteiskunnan ihmisten väliset vuorovaikutukset tapahtuvat viestinnän kautta, joka perustuu tiettyjen symbolien tuotantoon ja tunnistamiseen. Henkilö reagoi ulkoisen luonnollisen ja sosiaalisen maailman ärsykkeisiin välillisesti, ymmärtää todellisuuden kuvilla, merkkeillä, symboleilla ja vaihtaa näitä symboleja ihmissuhteessa tapahtuvan viestinnän prosessissa . Symbolinen vuorovaikutus, jonka näkyvillä edustajilla oli amerikkalaisia sosiologeja JG Mead (1863-1931) ja G. Blumer (1900-1986), analysoi sosiaalisia vuorovaikutuksia symbolisessa sisällissään. Tämän teorian peruskäsitys on vuorovaikutus (vuorovaikutus), joka on symbolien vaihto.

J. Meaden symbolinen vuorovaikutus perustuu siihen tosiasiaan, että yksilön todellisuuden esitys määräytyy hänen kokemuksestaan kommunikoinnista muiden ihmisten kanssa ja erityisesti hänen käsityksensä maailmasta, itsestään ja muista ihmisistä niin, että tämä on muiden ihmisten yhteiskunnallisen todellisuuden merkityksellinen visio ja symbolinen merkitys. J. Meadin mukaan yhteiskunta ja sosiaalinen yksilö (sosiaalinen "minä") muodostuvat keskinäisten interaktiivisten prosessien kokonaisuutena. Symbolisen vuorovaikutteisuuden teoria sanoo, että symboli voi tarkoittaa mitä tahansa kohdetta, tapahtumaa tai ilmiötä ja edellyttää tietyn henkilön reaktiota siihen, mikä voidaan ilmaista tietyissä yhteiskunnallisissa toimissa, jotka vastaavat tiettyä symbolia. Lisäksi symboli on keino, jolla henkilö voi viestiä ja olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa. symbolinen interaktionismi Vuonna Sosiologia perustuu ihmisen käyttäytymisen tulkintaan , jossa merkkejä, jotka sisältävät mielekästä tietoa, katsotaan.

J. Meaden tärkein ansio on hänen kehittämänsä persoonallisuuden rooliteoria , jonka mukaan persoonallisuus, sen spesifisyys ja erityispiirteet määritellään hänen suorittamiensa sosiaalisten roolien kautta ja yksittäisen henkilön toiminta tässä tapauksessa on sen yhteiskunnallisten roolien kokonaisuus, jotka ovat symboleiden ja muiden symbolisten järjestelmiin. Sosiaalisten roolien hyväksymisprosessin avulla yksilö kehittää itseään - kykyä, että henkilö edustaa itseään ajattelun kohteena.

Ihmisen itseä kehityksessä tapahtuu kahdessa vaiheessa:

1) pelin vaihe, kun lapsi alkaa toimia omissa tehtävissään (opettaja, lääkäri, ohjaaja);

2) kilpailuaste, kun kilpailuissa lapsi näkee sivusta muiden lasten silmien kautta.

Jokainen sosiaalinen ryhmä, joka antaa yksilölle organisaation tunteen, Mead kutsuu sitä "yleistää toista." Jokainen näkee itsensä "yleistetyn muun" asemasta.

Amerikan tiedemies Herbert Bloomerin J. Meadin seuraaja ja opiskelija kehitti tämän teorian lähtökohdat. G. Blumerin mukaan symbolinen vuorovaikutus perustuu kolmeen peruspostulaatistoon:

1) Henkilö toimii enemmän arvojensa perusteella, joita hän antaa kohteille, tapahtumille ja ilmiöille sen sijaan, että hän yksinkertaisesti reagoi ulkoisiin luonnollisiin ja sosiaalisiin ärsykkeisiin;

2) Symboliset arvot eivät ole niin kiinteitä, vakioita, etukäteen muotoiltuja, miten niitä luodaan, kehitetään ja muutetaan vuorovaikutustilanteissa;

3) Symboliset arvot johtuvat vuorovaikutussuhteissa (vuorovaikutus) tehdyistä tulkinnoista.

Hänen teoksissaan G. Bloomer tutki yksityiskohtaisesti ihmisten kollektiivista käyttäytymistä, joka perustuu yhteiskunnalliseen ryhmään yhteisiin merkityksiin, symboleihin ja odotuksiin. Tämä on useimmiten yksilöiden tietoinen käyttäytyminen ryhmässä, mutta on myös spontaania ryhmäkäyttäytymistä, kuten väkijoukon toimintaa, paniikkia jne. Tällainen käyttäytyminen voi syntyä olosuhteissa, joissa loukataan hyväksyttyjä arvoja, tavallisia olemassaolon muotoja. G. Blumer ja spontaaneja ryhmittymiä tutkivat myös sosiaalisten käyttäytymismallien, yhteiskunnallisten liikkeiden ja kansallismielisten vakaiden muotojen, joilla on selkeä rakenneorganisaatio ja jotka on muodostettu yleisesti hyväksyttyjen merkitysten perusteella.