Artikulaatio harjoituksia lapsille 3-4 vuotta: liikunta

Jo perheen aletaan pawned puhetta lapsen kehitystä. Tehtävänä rakkaansa - luomaan olosuhteet, joissa lapsi voi helposti hankkia kielitaitoa. Haitat kehitys voi johtaa kyvyttömyyteen ilmaista ajatuksiaan huonoon koulumenestykseen. Jos lapsella on huono puhe, pääsääntöisesti hän oli huono opiskelija. Artikulaatio harjoituksia lapsille 3-4 vuotta auttaa viihdyttävä tapa oppia puhumaan, sana kuulostaa oikein.

artikulaatio harjoitukset

Artikulaatio harjoitukset - on joukko harjoituksia, joiden tarkoituksena on auttaa lasta parantaa artikulaatio elimiin, lisätä voimaa ja liikelaajuus, kehittää tarkkuutta kieli, huulet ääntämistä tiettyjä ääniä. Artikulaatio harjoituksia lapsille 3-4 vuoden valmennusta zvukoproiznosheniya viranomaisille. Psyykkisen kehityksen vauva on erittäin tärkeää. Laadusta ääntämisen koko voidaan arvioida yleiseen kehitykseen. Lapset 2-3 vuotta saavuttaa huippunsa kehityksen puheen, ne voivat lausua kuulostavat huoneet ja soinnillinen X, B, F, D, E, K, N ja O. Jo 3-4 vuotta ovat saatavilla kuulostaa C, E, L, Y.

Fysiologisesti, vauvat eivät heti valmiita ääntämisen vaikea ääniä, joten he tarvitsevat kouluttaa kielen. Aikuisten pitäisi auttaa sanastoa. On tarpeen tehdä keskustelun lapsen ja se tarjoaa pitäisi puhua hänen perheensä, säästä, mitä hän oli tekemässä. Oppii ääntämisen ääniä auttaa artikulaatio harjoituksia. Valokuva lapset vahvistavat, että lapset ovat onnellisia vasta, kun ne on täyteen yhteyteen sekä muiden nuorten ja aikuisten kanssa. Sillä on tärkeä rooli muodostumista suhteita. Se ei voi olla luontainen kyky ja vaatii jatkuvaa kehittämistä.

Kunnon muodostumista harmoninen työn zvukoproiznosheniya nivel elimet (kielen, huulten, kitalaen, alaleuka) Tärkeintä mahdollisista artikulaatio harjoituksia pidetään täysi kehitys liikkeitä, taidot, asianmukainen ääntämistä ääniä, vahvistaa lihaksia laulu laitteiston.

Suositukset työllisyyden

Jos lapsella on vaikeuksia zvukoproiznosheniya ja hänellä on palavereja puheterapeutti, harjoittaa artikulaatio harjoituksia, hän valmistelee laulu laitteen ääntämystä vaikeimmista ääniä. On myös selvää, tokaisi erilaisia ääniä - perusteella opetuksessa kirjallisesti. Monimutkainen artikulaatio harjoituksia lapsille suorittamiseen tarvittavat, seuraavat ovat joitakin ehdotuksia:

• Alkuvaiheessa kouluttaa kaikki liikkeet suoritetaan hyvin hitaasti, se on parempi tehdä se peilin edessä, jotta lapsi hallita teoistaan. Pyydä lastasi johdattelevia kysymyksiä: Mitä kieltä? Missä hän on nyt? Mitä huulet?

• Seuraavaksi voidaan korottaa harjoitus voidaan suorittaa tilille. Muista katsoa samaan aikaan, esittää pehmeät ja tarkat liikkeet, muuten menetti pestä pois.

• Tehdään paremmin aamuisin ja iltaisin, 5-7 minuuttia. harjoitusaika riippuu pitkäjänteisyyttä vauva. Sport ei pitäisi määrätä.

• iässä 3-4 vuotta, varmista, että rinnastettava tärkein liikettä.

• vuotiaana 4-5 vuotta yhä kasvaviin - liikkeen pitäisi tulla enemmän sileä ja kirkas, ilman nykimistä.

• vuotiaana 6-7 vuotta vanha lasten on oltava kaikkien kovaa vauhtia, kun taas pystyy pitämään kielen jonkin aikaa ilman muutoksia.

On syytä muistaa, että nivel harjoitukset vain valmistelee laulu laite ääntämistä ääniä, se ei voi korvata koulutusta puheterapeutti!

Harjoituksia ääni C, D, G

Artikulaatio harjoituksia lapsille 3-4 vuotta, sisältää joukon ääntämistä vihellellen C, D, C

"Fence". Hymyillä ja näyttää joukkoon pakattu hampaita. Ylärivi pitäisi istua yläpuolella pohjassa. Asema säilyy 7 sekuntia. Toistettiin 5 kertaa.

"Elephant". Hampaat purista, huulensa tällä kertaa vetää putkea eteenpäin. Pidä 7 sekuntiin. Toista 4-5 kertaa.

Harjoitukset "aita" ja "Elephant" vuorottelevat. Alempi leuka on kiinteä. Toistettiin 5 kertaa.

"Puhdas hampaat". Hymy, avaa suunsa. Kielen hampaat liikkua vasemmalle, oikealle (ensimmäinen liukuu ylärivillä, ja sitten alhaalla). Alempi leuka on kiinteä. Toistettiin 5 kertaa.

"Potilas sormella." Hieman puristin huulet ulkoneva kärki kielen, hengittää ilmaa siten, että se kulkee keskellä - puhaltaa sormi. Hengitä syvään, sileä hengitys. Toista 4-5 kertaa.

"Gorka". Osoittavat hampaat, leveä hymy. Kärki kielen pitäisi perustua alahampaiden. Tässä tapauksessa, kielen takaosaan nostetaan ylös. Pidä asento vasta viisi. Toistettiin 5 kertaa.

"Ice mountain". Toista "mäkiä" ja työntää etusormen tukahduttaa vastus kielen. Mahtuu viisi. Toista 4-5 kertaa.

Harjoituksia ääniä F, W, G, H

Nämä äänet artikulaatio harjoituksia lapsille 3-4 vuotta, sisältää toistoa harjoituksia "Fence" ja "Norsu" ja sisältää lisäksi seuraavat:

• "Naughty kieli." Tasainen kärki kielen maiskuttaa huuliaan sanoen samaan aikaan, "pe la-pe la-pe la-pe la ...". Toistettiin 5 kertaa.
• "Pannukakku lautaselle." kärki kielen sijoitettu alahuulen. Sano "pe la" kerran, eivät liiku kielen, suu hieman auki. Tässä asennossa, olla 5-10 sekuntia. Toistettiin 5 kertaa.
• "Delicious hilloa." Nuolee ylähuuli. Alarivin hampaita samalla pitää olla näkyvissä tämän kaatamaan alahuulen. Toistettiin 5 kertaa.
• "Turkki". Hengittää syvään, suu auki, sinun täytyy kärki kielen nopeassa tahdissa liikkua ylös ja alas ylähuuli, kun taas sanomalla "BL-BL-bl ...". Ääni ulottuu 7 sekuntia.
• "Kun tuuli puhaltaa reuna." Kärki kielen nousta yli huuleen räjäyttää. Posket ovat liian ilma kulkee kielen keskikohdalle. Toistettiin 5 kertaa.
• "Cup". Smile leveä, näyttää hampaat, kielen törröttää, säätää niin, että hän näytti kuppi. Pidä 10 sekuntia. Toistettiin 5 kertaa.

Harjoituksia ja P ääniä

Toista harjoitus "aita" ja "Norsu". Sitten vuorotellen nämä kaksi harjoitusta.

Toista harjoitus "puhtaat hampaat".

Toista harjoitus "Delicious hilloa."

"Painter". Suu auki. Uvula - harjalla. Maalaus katto (taivas) - siirrä kielen eteen, taakse, vasemmalle, oikealle. Harja ei pitäisi repiä katosta. Välilehteä ei hyppää ulos hampaita. Toistettiin 6 kertaa.

"Hevonen". Suu hieman auki, näyttää hampaitaan ja hymy. Alamme kolinaa kielen vuorotellen nopeasti - hidas. Tee lyhyt tauko levätä. Kieli tarttuu taivaalle, niin plops alas. Alaleuan ei liiku.

"Sieni". Suu hieman auki näyttää hampaat. Tsoknut kielen ja sitten imeä sitä kohti taivasta, pitää 10 sekuntia. Suitset - Stipe, kieli - hattu. Toista 3 kertaa.

"Harmonikka". Toista "Sieni", pitäen kieltä, hän aukaisi suunsa, ja sitten purista hampaat. Vuorottelevat. Toistettiin jopa 8 kertaa.

Harjoituksia huulet ja posket

Hengitys ja artikulaatio harjoituksia lapsille esikouluikäisten on hyvin tärkeää, että kehittäminen ja perustaminen artikulaatio elimiä. Muodossa pelin lasten kanssa suorittaa seuraavia harjoituksia huulet ja posket:

• Hieronta posket. Hieroa ja pat cheeks. Varovasti nakerrus niitä sisältäpäin. Harjoitus suoritetaan kylvyssä tai pesemällä.
• "Fed hamsteri." Huulet ovat suljettuja ja ojentamaan hampaansa. Vetää henkeä, hänen poskiaan liioiteltu. Kaksi ensimmäistä, sitten yksi kerrallaan. 5 sekunnin ajan.
• "Hungry hamsteri." Kaikki päin. Posket introvertti, voit auttaa kädet.
• "Bursting ilmapallo." Hengitä syvään, hänen huulensa kiinni. Posket puhaltaa ja lyö häntä käteen, jotta ilma.

"Chick". Suu ammollaan, vetää henkeä, ikään haukottelu. Varmista, että kieli oli rento. Täysi uloshengitys. Toista 3 kertaa.

"Elephant". Hengitä, vedä huulet ja hengittää sanoa "oo-oo-oo-oo ...". Pitää jopa 5 sekuntia. Toista 3 kertaa.

Harjoituksia alaleuan

Artikulaatio harjoituksia lapsille 3 vuotta vanha sisältää harjoituksia liikkuvuuden alaleuan:

• "Chick." Avata, sulkea suunsa auki. Tällöin huulet hymyilevät, ja "poikasen" -yazychok istuu alareunassa hampaat. Harjoituksessa rytmikkäästi alla laskun.
• "Sharks". Hieman suu auki. Lasken "yksi" - leuka oikealle, "kaksi" - paikka "kolme" - leuka vasemmalle, "neljä" - paikallaan "" viisi '- leuka eteenpäin,' kuusi "- paikallaan. Liikkuvuus toimii erittäin sujuvasti ja hitaasti.
• Simuloida märehtiä avoimin, sitten suu kiinni.
• "Monkey". Avaa suusi, leuka valuu alas, samalla kieltä niin paljon kuin mahdollista on vedetty alas.
• "Vahva". Avaa suusi. Kuvitella, että kuorma roikkuu partaansa. Sulje suu, esittää vastus. Rentoudu. Toista. Voit olla esteenä käsissä.

Harjoituksia Kieli

Artikulaatio harjoituksia kielen lapsille edustaa seuraavat harjoitukset:

• "Lapio". Kid näkee kuvan lapio. Hän avaa suunsa hymyyn. Leveä kieli lepää alahuuli. Pidä 30 sekuntia kielen, alahuuli ei prim.
• "Puhdas hampaat". Suu hieman auki, hymyillen. Kärki kielen suoritetaan sisäpuolelta Zubkov koskettamalla erota. Ensimmäinen, samaan suuntaan. Levätä. Nyt toiseen.
• "Sillä tunnissa." Lapsi näkee kuvan kellon heiluri. Suu auki. Kieli vuorotellen kosketa suupielen, sitten toinen. Alaleukaa - liikkumattomana.
• "Hevonen". Klikkaamalla kielekemäiseen hevonen sorkat. Aloita hitaasti, nopeuttamaan (hevonen laukkasi nopeampi). Työ olisi vain kielen, leuan liikkuu. Voit pitää kädet leuka. Toista 6 kertaa.
• "Kiinni hiiri." Suu auki hymy. Kieli lapio laittaa alahuuli. Sanomalla "ah-ah-ah-ah ..." varovasti purra kärki kielen. Hiiri kiinni. Toistettiin 5 kertaa.
• "Pähkinät." Suun ollessa kiinni. Jännite kielen koskettaa posken sisäpinnalle. Sitten oikealle, sitten vasemmalle. Tässä tapauksessa pidä asento 5 sekuntia. Sormet ulkoisesti liikkeen ohjaamiseksi, pidä kielen. Toistettiin 6 kertaa.

Artikulaatio harjoituksia lapsille (satuja)

Kaikki lapset rakastavat pelata. Peliin rakennettu paljon tekniikoita koulutukseen. Mitään poikkeusta ja artikulaatio harjoituksia. Monet opettajat käyttävät nivel harjoituksia lapsille runoja ja tarinoita. Lapset hauskaa sisältyvät peliin.

"Tale kielen". Asuin hänen kotiinsa välilehti. Kuka tietää, millaisia talon? Arvata.

Tämä talo punainen ovi,

Ja niiden vieressä - valkoinen eläimet,

Nämä pienet eläimet ovat kovasti pullia.

Kuka arvannut? Tämä talo - meidän suuhun.

Hytin ovi suljetaan, sitten auki. Sillä tavalla (auki, sulje suu).

Ilkikurinen kieli paikallaan ei istu, usein loppuu talostaan (kielensä keppi).

Välilehden tuli lämpenee, saada rusketus auringossa (kieli "lapio" alahuuli).

Tuulenpuuska, kielen vilunväreet (telaputken), meni taloon, suljettu ovi (piilottaa kielen, huulien on suljettu).

Pihalla oli pilvinen, sade drummed. (Beat hampaat kieli sanomalla "d-d-d-d ...").

Välilehdet kotona ei ole tylsää. Hän juotti kissanpentu maitoa. (Avaa suusi, ajaa kieli ylähuuli). Pentu nuoli huuliaan ja haukotteli. (Voit suorittaa hänen kielensä hänen huulensa ja hänen suunsa auki leveä).

Kielen vilkaisi kelloa "rasti-tak". (Mouth avoin kärki kielen koskettaa vuorotellen kulmiin suussa). Kissa käppyrässä ja nukahti. "Time to sleep" - päätti välilehti. (Piilota kielen ja sulki suunsa).

Junior ryhmä

Artikulaatio harjoituksia nuorimmille lapsiryhmän koostuu yksinkertaisista harjoituksista. 1 nuoremmat lapset ole vielä muodostunut sibilant, soinnillinen, vihelteli ääniä. Päätavoitteena tässä on hallita liikkeitä elinten artikulaatio elimiä. Meidän on kehitettävä kuuloon huomiota, korkeus, vahvuus ääni, kesto sisään- ja uloshengityksen, selventää ääntäminen kuulostaa "moo-moo", "Kwa-Kwa", "tuk-tuk", jne

2 nuoremmille tapasi monimutkaisempia liikkeitä artikulaatio elimiä. Hymyilevä sieni hampaat altistuvat, kieleke nostetaan, pidetään, liikkuvat puolelta toiselle. Soveltavia tehtäviä, "air jet" hengittää, liikkumisesta huulten "kärsä", "hymy", "aita", jonka kieli - "terä", "katsella", "maalari", "hevonen".

Keskiryhmään

Artikulaatio harjoituksia lapsille keskellä konserniin konsolidoidaan sai liikuntaa. Uusia konsepteja - ylä-, alahuuli, alempi, ylempi hampaat. Puhdistettu kielen liikkeet, se tulee kapea ja leveä. Opi oikein lausua sonorantti, sihinää. artikulaatio harjoitukset kasvattaa kysyntää.

vanhempi ryhmä

Articulating voimistelu lapsille esikouluikäisten vanhemmassa ryhmässä yhdistetään kaikki tarkoitetun materiaalin. Lapset tietävät käsitteen dorsum kielen. Kaikki harjoitukset tehdään hitaasti, selvästi. Elinten artikulaatio on nopeasti siirtyä yhdestä harjoituksen seuraavaan, mikä olisi pidettävä vakaana jonkin aikaa. Opettaja seuraa tarkasti oikea suoritus. Liikkeen tulisi selviää aikanaan, pakokaasu, helppo, tuttu. Käyttäytymistä luokissa voi olla missä tahansa tempossa.

valmisteluryhmä

Artikulaatio harjoituksia Esikoululaisten valmisteluvaiheessa ryhmässä selventää kaikki kielen liikkeet. Käytetyt liikunta erottamaan eri ääniä. Samalla lapsi kehittyy foneemisten kuulo. Useimmiten käytetty luokkahuoneessa tarinoita, lapset oppivat nopeasti mihin toimenpiteisiin. Pelin äänet muuttuvat ja paremmin vastattava korvaan. Lapset nauttivat itsestään tulee sankareita satuja.