Mikä on riimit: määritelmä. Venäjän loruja ja tarinoita lapsille

Jokaisella kansalla vaalii sen tarinoita, sananlaskuja, sanontoja, on se Venäjä, Englanti, ranska. Se, että jokaisella maalla on omat suullista perintöä, varmistaa, että kaikki, jotka alkaa opetella vierasta kieltä. Folklore - olennainen osa kulttuuria kansakunnan, ne ovat oikeutetusti ylpeitä ja välittää sukupolvelta suullisesti. Siksi henkilö jolle vähän onko isänmaallinen tunne, tuntea suullisen perinteen hänen kansansa, ja yksinkertaisesti on voitava siirtää sitä lapsilleen. Yksi tekijä kansanperinteen ovat riimejä ja tarinoita. Mikä se on? Tarkastellaan nyt!

Rhymes

Lapset leikkivät ja riimejä, joiden määritelmä - genren lasten kansanperinnettä, kulkevat käsi kädessä. Lapsenkengissä lapset kuulevat eri riimit ihmisiltä, jotka ympäröivät heitä, ja vanhenee itsensä ilo käyttää niitä pelinsä ja huvituksia.

Rhymes luotu jakaa rooleja lasten peli, vaikka aluksi oletettiin, sitä käytti aikuisten sekä vastuunjaosta kollektiivisen työn. Kuten tiedätte, ennen vanhaan, ilman mekanismien ja koneiden, kaikki työ antaa harteilla ihmisiä. Työ oli työn ristiriita, yksi kevyempi ja toinen - kova ja toistuva. Niin ihmiset keksivät käyttää riimejä yhdessä noppaa. Ja noudata näitä yksinkertaisia sääntöjä. Se on yksi vastaus, mikä rimmaa.

koostumus riimejä

Rhyme on riimi tai valkoinen viiva, joka usein sisältää joitakin täydellinen tarina ja käyttää alkusoittoa lasten peli. Se on usein lausutaan melko nopeasti, tiukasti rytmi, ja huomiota kiinnitetään kokonaan ole sitä, mitä sisältyy rivien eli tulos. Loruja lapsille, yleensä kolmiosainen, sisältävät intonaatio tai liittymistä; aivohalvaus tai pääasiallinen sisältö; päättyy, että on tulos. Kun itse riimit on lopputuote.

Kuten voi toimia aivan kaiken, joka ympäröi ihmisiä tontin riimejä. Esimerkiksi kotielämää, metsään ja sen asukkaita, harrastukset, työprosesseja. Lisäksi hyvin usein lapsien Venäjän riimejä koostuu sanoista lainattu muilta ihmisiltä tai koostuu pelin aikana.

Tarvitsemmeko moderni lapset riimejä?

Monet aikalaiset mielestä loruja lapsille ovat menettäneet merkityksensä, ja ne ovat jotain melko vanhentuneita. Todellakin, nykymaailmassa on täysin automatisoitu ja se on täynnä tietokonejärjestelmiä, joissa pienetkin lapset oppimaan navigoida onnistuneesti. Kid tabletin - spektaakkeli ei suinkaan harvinaista, mutta hieman surullinen.

Kuitenkin psykologit ovat jo kauan tienneet, että lorut ja tarinat ovat erittäin hyödyllisiä lapsen kehitykseen, ja ehdottomasti kattavia. Nämä vaatimaton loppusoinnullinen runot auttaa lapsia heidän ikäisensä sosiaalisesti integroitua yhteiskuntaan ja vahvistaa ystävällisiä suhteita, sopeutua pelin tunnelmaa. Lisäksi riimejä opettaa lapsi noudattaa tiettyjä sääntöjä, mikä on erityisen välttämätöntä rinnastaminen pelitaitojasi. Emme saa unohtaa kiistaton tosiasia, että lorut täydellisesti kehittyy puheen, muistin ja ajattelun esikoululainen. Tästä voimme päätellä toisen vastauksen kysymykseen, mikä rimmaa: Tämä on hyvä tapa kehittää lapsen hauskaa ja helppoa!

keitos

Fiktio on vähän tunnettu kirjailijoita folk genre, sen sijaan esimerkiksi ja schitalok poteshek. Fiktion ja esiintyvät paljon harvemmin, mutta ne ovat hyvin lapsirakas ja heidän huolehtiva vanhempansa. Fiction - tämä on hauskoja, hankala siinä mielessä tai jopa riistää runossaan kirjoitettu sarjakuva genre. Fiktio voi olla myös loruja lasten pelejä, tai ehkä juuri viihdyttää lapsia, kannustamalla heitä ajattelemaan viitekehyksenä, joka on todennäköisesti edelleen olemassa siinä.

Samaan genre ovat fiktio-shifters että KI Chukovsky pidetään erittäin hyödyllinen lapsen henkistä kehitystä, ja kirjoitti, että lapsi voi pelata paitsi kuutiot ja kiviä, mutta myös ajatuksia. Siksi suuri tarinankertoja lapset rakastavat niin paljon lapsia, koska se on jatkuvasti käytetty työnsä tyyliin satujen.

Lue tarinoita lapsille!

Vaikka lapsi ei ole enää lapsi, ja näyttää siltä, että hän tuli ulos iässä, kun hän oli kiinnostunut lasten kansanrunot, eivät hylkää valtava perintö Venäjän kansan. Sen sijaan, tarinat saattavat kiinnostaa myös aikuisena, koska ne ovat erittäin hauska, mutta samaan aikaan vailla karkeutta, joka on melko kaareva monia moderneja sarjakuvansa. Viettää aikaa lapsesi voi ja pitäisi kertoa hänelle tarinoita auttaa kuluttaa aikaa jonottavat lääkäriin, piristyä pitkän matkan ja vain vahvistaa suhdetta. Lisäksi tarinoita edistää mielikuvitusta ja mielikuvitus lapsen, paljastaa luovaa potentiaalia, joka on läsnä jokaisessa ihmisessä. Meidän täytyy vain uskoa, että ennemmin tai myöhemmin hän herää ja lapsellesi, ja Tall Tales tässä hyvin apua.

Oppia muutamia Tall Tales ja esimerkiksi 2 riimejä, tai vain kirjoittaa paperille ja kuljettaa. Jonkin ajan kuluttua, ne on helppo muistaa, se kehittää myös muistiin paitsi lapsen, mutta myös sinun. Fiktio on kätevä vaikeassa tilanteessa, kun on jännittynyt tilanne ja et voi sopia hänen kanssaan. Täällä tulla apuun ja avustaja-fiction, joka vetää huomion pois epämiellyttävä hetken ja siirtyä jotain positiivista.

esimerkkejä tarinoita

Tässä muutamia tarinoita, melko lyhyt ja erittäin hauska. Lukemisen jälkeen, voit piirtää kuvan, lähettävä fiktio tarina tai kuvaavat sitä lelu.

Jänis juoksi jälkeen leijona
Hän murisee äänekkäästi.
Hedgehog kaivaa alla puumaja
Suurista pihlaja.

Kala vaeltaa polkua
Tails heiluttaen,
Siili mursu slung selän päälle,
Lammas kyntö.

Elefantti pilveen kärpäsiä,
Eläimet tanssia ympyrässä.
Ja alaosassa joki ei nuku
Alaisuudessa sammakko.

Luistelu kamelin ratsastus,
Hauki laulaa oksalla,
Mole kiipesi puuhun
Hän lauloi: - Ku-ka-re-ku!

Bear istui raketti
Ja menin kauppaan ... ja niin edelleen. N.

esimerkkejä schitalok

Yhtä hyödyllistä kehitystä mielen prosesseja, kuten muistia, huomiota ja ajattelua, riimejä, joiden määritelmä on annettu edellä. Riimejä tuo lapsi tilaan peli, maailmassa, joka tarvitsee hänet ilmaan, ja josta niin usein olemme, aikuiset, yrittävät vetää lapsen toimii tietenkin hyvin väärin. Asia on, että aikuiset, useimmat niistä ovat unohtaneet miten he olivat lapsia. Eivätkä edes halua ajatella sitä. Pääsääntöisesti syyt löytyvät varhaislapsuudessa tai nuoruudessa, mutta tämän pitäisi jo ymmärtää psykologeja.

Joten, 5 schitalok että voi oppia ja se kommunikoi lapsi:

Yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi,
Me lapset ei lasketa,
Mutta maailmassa ilman toisiaan tiiviisti,
Karannut nopeasti ympyrän!

Gull lämmennyt teekannu,
Hän kutsui yhdeksän lokit:
"Kutsun teidät kaikki teetä!"
Missä ovat lokkien, vastata?

Yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi,

On mielestämme ystäviä,

-Erema kertaa kaksi-Nicolas,

On mahdotonta laskea!

Se oli lampaita poikki sillan
Hän heilutti häntäänsä,
Olen tarttui kaiteeseen,
Välittömästi laskeutui jokeen -
Splash!

No, Ivan,
Mennään lasiin,
ottaa sitruuna
Ja mennä ulos!

Folklore keinona ilmaista rakkautta

Ensimmäinen elämässä äiti näyttää, mikä hänelle on koko maailma. Se - kätensä kunnes hän osaa käyttää hänen, hänen - hänen jalkansa, kunnes hänen jalkansa eivät mene, se - kieltään kunnes hän on oppinut olla puhumatta. Siksi on tärkeää, että kaikki ympäröivät vauva oli rakastava ja huolehtiva. On tärkeää pystyä puhumaan hänen kanssaan samaa kieltä - rakkauden kieltä, joka luotiin ihmisten ja lasten kansanperinnettä, joka vauva on yksi välineistä tiedon, valoisa ja värikäs, elävä ja toimiva omien lakeja.

Kuuntelee päivittäin rytminen linjat yksinkertaisia sanoja, lapsi on kaikkein harmoninen ja vstestoronne kehittyy rakkauden ilmapiirissä ja välttämättömyyden, jotka ovat usein menettäneet lapset tänään. Niin mitä rimmaa? Se on rakkautta ja huolenpitoa äiti antaa täysi positiivista informaatiota nuoremmalle lapselle.

johtopäätös

Kuvittele hetkisen lapsen elämään ilman rytmistä kappaleita ja loruja. Tietenkin tarvetta olisi noin korvaamista, mutta mitä voi korvata lasten kansanperinnettä? Ilman sitä, peli on persoonaton ja yksitoikkoista, ja sen mukana - hauska ja värikäs. Jos kysyt mitään esikoululainen, mitä riimejä, vastaus on leikkisä hymy, koska se on heidän kanssaan, peli alkaa. Siksi lasten kansanperinnettä, kaikesta huolimatta, on säilyttää, kehittää ja tehdä lapsen elämään rikkaampi ja monimuotoisempi.