Muodostus, Toisen asteen koulutus ja koulujen
Ääni Automation "P" sanojen ja lauseiden. Puheterapia harjoitukset
Yksi yleisimpiä syitä, jotka viittaavat puheterapeutti - lapsi ei ole ottanut kantaa ääntä "P". Vanhemmat pelkäävät, että heidän lapsi "hurina" aina, mutta se ei ole. Jos määrätietoisesti sitoutunut zvukoproiznosheniya korjausta, voit saada kaunis ääni. Rikkomuksia voi olla erilainen - äänen hyppimistä, sen vääristymä tai korvaaminen. Jotta voidaan aloittaa korjaustyöt, sinun täytyy tietää syyt rikkomuksia zvukoproiznosheniya. Harkitse artikkelissa, miten laittaa äänen "P".
Syitä ääntäminen rikkomukset "P"
- Lyhyt hyoid suitset. Tämän ongelman ratkaisemiseksi voi olla 2 tapoja leikata suitset (kirurgi suorittaa operaation) ja valita artikulaatio harjoituksia edistävät veny.
- Rikkoo kielen sävy. Tämä on yleisin syy. ääni nivellyksen "P" - on melko monimutkainen, ja kieli on hyvin valmistaa jotta sana äänen.
- Heikko hengitys. Kun taas lausumalla "R", kielen värisee (sen jälkeen, kun kaikki, se on seurauksena tärinää, ja se kääntyy pois "karjunta"), ja tämä on mahdollista, jos lapsi on vahva uloshengityksen.
artikulaatio harjoitukset
Ennen kuin laitat ääni "P", on välttämätöntä valmistella nivellyslaitteen erityisiä harjoituksia, joilla pyritään parantamaan kielen ja sävy tuotannon oikea elämäntapa tämän äänen. Tässä muutamia esimerkkejä harjoituksia:
- "Lasta" - kieli on alahuuli. Jonka tarkoituksena on normalisoida sävy kieltä.
- "Neulat" - kapea kieli vetää alas kuin jos yrittää tavoittaa leuka. Tämä harjoitus on myös tarpeen parantaa sävy kieltä.
- "Cup" - kärjen ja sivumarginaaleja kielen nousta jopa se oli kuin "cup". Tämä on perusharjoitus muodostamiseksi ylemmän nosto kieli.
- "Sieni" - etuosa kielen kuten "tarttuu" on maku, tällä kertaa on tarpeen nostaa ja alaleuka. Tämä on harjoitus venyttely kielen alle Frenuloplastia.
- "Drummers" - toistuvasti lausua ääni "L", vähitellen kiihtyvä ääntäminen. Tärkeintä on, että ääni on terävä.
Tämä on yksinkertaisin harjoitukset tuotantoon äänen.
Sound tuotantoa "P"
Se toteutetaan useilla tavoilla. Älä ajattele, että tuotanto tapahtuu nopeasti. Kaikki riippuu yksilölliset ominaisuudet lapsen ja miten hänen artikulaatio laite on hyvin valmistautunut.
- Liikunnasta "Drummers". Tätä menetelmää kutsutaan myös "käynnistä moottori". Täällä, perusteella on sama nimi harjoituksen. Meidän täytyy ottaa pumpulipuikolla ja kun lapsi sanoo, "ddd" lörpötellä kielensä puolelta toiselle. Pitäisi saada "DR", niin se on tähän yhdistämiseen pitäisi alkaa automatisoimalla.
- Liikunnasta "Sieni". Täällä lapsi itsenäisesti, ilman mekaanista apua, yrittää sanoa "P". Aikuinen pyytää häntä pakottaa isku hänen kielensä, että ääni oli.
Monta tapaa asettaa äänen. Mutta nämä kaksi menetelmää ovat yleisimpiä, voisi jopa sanoa klassikko.
Ääni Automation "P" tavut
Kun ääni tehtiin, tulisi välittömästi edetä automatisointiin äänen "P". Vakauttaminen perustuu periaatteeseen "yksinkertaisista monimutkaisiin." Työ aloitetaan aina tavuja. Valinta puheen materiaali riippuu siitä, millä tavalla käytetyt. Jos ääni "D", automatisointi alkaa nämä tavut:
- DRA, ASE, DRU, kuiva.
- TPA, TPO, TRU yrittää.
Kun ääni tuli läpi toisen menetelmän, sinun pitäisi ottaa seuraavia yhdistelmiä:
- RA, RC, RU, NU SE TT ING.
- AR, OR, SD, IR.
Kun yksi ryhmä tavuja automatisoidaan (lapsi ei tee virheitä ääntäminen), sinun pitäisi siirtyä sanoista.
Turvaaminen sanat
Seuraava askel automaatio - treenaa äänen sanoja. Aina niin sanoja, jotka sisältävät jätteet tavu tai lapsi voi erehtyä. Toinen tärkeä vivahde sanallinen valinta on sen saatavuus lapselle, eli tulisi ymmärtää, että sana tarkoittaa. Muuten, on enemmän ajatella ole siitä, kuinka oikein lausua ääneen, vaan etsiä merkityksen tuntemattomia sanoja. Alla on esimerkkejä sanoista, joita suositellaan ottamaan alkuvaiheessa meille annetaan.
Monet myöntävät seuraavan virheen: harjoiteltu vain substantiiveja ja adjektiiveja ja verbejä unohdetaan. He tarvitsevat myös sisällyttää prosessin automaation, koska kaikki lapset ovat vapaasti muodostaa ne sanat.
Sanat on "RA"
- syöpä;
- Rama;
- RAINBOW;
- TYÖ;
- ROCKET;
- STORY;
- simpukankuoria;
- Radovan;
- Sateenkaari.
tyyppisissä töissä
Lisäksi toistoa sanoja, käytä muissa töissä automatisointiin äänen sanoja, joilla on positiivinen vaikutus paitsi ääntämisen, vaan myös edistää kehitystä foneeminen kuulo, ääni analyysiin ja synteesiin. Esimerkiksi:
- keksiä omia sanoja tietyn tyylin;
- tehdä kirjaimet sana (tämän lapsista);
- määrittää, missä ääni sana: alussa, keskellä tai lopussa.
Muutaman sanan täyttyvät, sen pitäisi edetä lujittaa lauseista. Ole varovainen: monet ohittaa tämän vaiheen, koska en pidä tarpeellisena. Itse asiassa, se vain toimii sujuva siirtyminen lausuen yksittäisiä sanoja ja lauseita.
Automatisointi ääni "P" sanojen ja lauseiden pitäisi tapahtua samaan aikaan - ei tarvitse työskennellä vain yhden tavun ja pelkät sanat. Jos työskentelet Tämän periaatteen prosessin automaation viivästyy. Aktiivisuus automatisointi äänen "P" tulee sisältää testaus:
- uusi tavu;
- toinen tavu sanoja, lauseita ja virkkeitä.
Vahvistamisesta ääni lauseita
Yleensä automatisointi äänimaailmaa "P" sanat ja lauseet - yksi laajimmista, koska valinta puheen paisuu. Ja sinun täytyy olla hyvin varovainen: se tulee sen jälkeen ehdotuksia vaikein lapselle ja vanhemmille vaihe - käyttöönotto äänen johdonmukaista puhetta lapsen. Siksi on erittäin tärkeää, että automatisointi äänen "P" sanat ja lauseet oli tehty tehokkaasti. Vuoden alusta ehdotusten, meidän täytyy yrittää niin paljon kuin mahdollista sisällyttää työhön jätteen sanoja. Suositus täytettiin "P" äänen, esimerkiksi:
Paradise oli tyytyväinen sateenkaari.
Klo Rai kasvoi ruusuja.
Roza fish käsissään.
Vähitellen pidentää tarjouksia ja vähensi sanoja äänen "P", koska tavalliset puhe, ihmiset eivät käytä tällaisia rikas tarjontaa.
Voit sitten hankaloittavat: Pyydä lastasi tehdä omia ehdotuksia valittuja sanoja. Tämä auttaa paitsi korjauksen zvukoproiznosheniya, mutta edistää kehitystä kielioppirakenne ja muodostumista johdonmukaista puhetta.
Hyvä harjoitus valmistelee ehdotuksia kuvan tai novelli. Kuvien pitäisi olla selvää, että lapsen ja sisältävät jätteet sanoja. Tämä harjoitus on jo lähetetty paitsi äänen automaation ehdotuksessa, mutta myös muodostumista johdonmukaista puhetta.
eriyttäminen ääniä
Tämä vaihe on valinnainen, mutta on tarpeen silloin, kun lapsi on sekava hänen äänteiden "P" ja "L". Kun lausuminen kieli on heidän samassa asennossa, joten ne voidaan sekoittaa keskenään. Yleisempää on, kun lapsen puheen äänen "P" ei ollut, ja hän korvasi sen yksinkertaisen "L".
Kuten aina, työ alkaa tavuja. Take tavuja vuorotellen:
- RA-LA-RA;
- LA-LA-RA;
- RA-RA-LA.
Kun yhdistelmä tavut lausutaan oikein, tulevat sanat, joka on "P" ja "L", esimerkiksi: krokotiili, hyytelöt, koralleja. No otettuaan tavuja kuviot ja chistogovorki että alussa sinun täytyy lausua hitaasti, vähitellen vauhdittamisessa, mutta ääntämistä kaikki äänet pysyvät puhtaina. Vaikka vuorottelu "R" - "L" ei ole työstetty, se ei ole suositeltavaa, että ehdotukseen ovat sanoja, jotka olisi ollut ääni "L".
Ei kaikki vanhemmat ovat valmiita tekemään oman ilmoituksensa ja automatisointiin äänen "P" sanojen ja lauseiden. Monille aikuisille, tämä työ näyttää olevan hyvin vaikeaa. Tässä tapauksessa hyödyllinen puheterapia palveluja. Nyt on vaikea saada luokan puheterapeutti joka työskentelee päiväkodissa. Monet vanhemmat todella auttaa logopaedic keskus.
Puheterapeutti diagnosoi, määrittää tason puheen lapsen kehitykselle ja vahvistamaan sen asiaa, jonka johdosta oli rikottu zvukoproiznosheniya. Perusteella saatujen tietojen kokoama korjaustyöt suunnitelman, jossa otetaan huomioon lapsen henkilökohtaisia kykyjä. Vanhemmat joutuvat myös hänen kanssaan kotona, varsinkin automaatio, koska se on aika, jolloin lapsi muodostuu omavalvonta puheen.
Kuinka kauan voi automatisoida äänen "P"? Ääni "P" pidetään yhtenä vaikeimmista on artikulaatio äänet, jotka vaativat suurta (vauvalle) vaivaa. Siksi kukaan henkilö ei anna tarkkaa vastausta tähän kysymykseen. Kaikki riippuu siitä, miten vanhemmat seuraavat tiiviisti lapsen puheen ja kuinka hyvin valitaan puheen materiaalia. Lisäksi on suuri merkitys, kun korjaustyöt aloitettiin: mitä nopeammin, sitä nopeammin pidetään automaatio.
Kaikilla ei ole mahdollisuutta käyttää palveluja puheterapeutti. Joillekin vanhemmille, he yksinkertaisesti ole varaa. Se ei aina ole mahdollisuutta osallistua ja logopaedic keskus. Työmuotojen, kuten edellä yhteenvetona, auttavat vanhempia yksin automatisoida lapselle oikeuden ääni "P". Tärkeintä on olla kärsivällinen, lapsesi todella tarvitsevat tukeanne tällä kaudella. Sitten hän on oikeus zvukoproiznosheniya ja kaunista!
Similar articles
Trending Now