Miten oli muodostumista Oblomov?

Me kaikki varmasti muistavat päähenkilö romaanin Goncharova, Ilja Ilyich Oblomov. Hyvin nimi aiheuttaa haukotus, ja sana "Oblomovism" on tullut synonyymi laiska elämäntapa. Ennen kuin voimme puhua siitä, mitä on ollut muodostumista Oblomov, kannattaa ehdottomasti miettiä olosuhteita, joissa hänet kasvatettiin.

vanhempainvapaarahastoon

Ilja varmasti, oli poika huolehtiva vanhemmat yritti kallisarvoinen lapsi on saanut kaikki helposti, ilman työtä, tekemättä mitään työtä. Poika ei saa edes poimia mitä hän putoaa, hän ei pukeutua itse. Vanhempiensa talon työ koettiin todellinen rangaistus. Hyödyksi arvostetun ruoan ja hyvän unen.

Poika tottunut antaa käskyjä palvelijoille. Aluksi tietenkin hän halusi tehdä jotain itselleen, mutta pian havaittiin, että se on paljon helpompaa, jos kaikki muut tekevät sinulle.

Luonteesta lapsi on liikkuva, mutta vanhempani eivät salli hänen juosta, ilonpito, koska se on erittäin pelkäävät, että poika vilustua tai laskea. Vaalia vanhempien rakkaus, Ilja vähitellen menettänyt valtuudet, jotka annettiin hänelle luonnostaan.

Peruskoulutuksen Oblomov

Vaikka vanhemmat Ili Ilicha olivat välinpitämättömiä tieteeseen, he lähettivät hänet opiskelemaan pienessä majatalo kylässä Verhleve, joka sijaitsee viiden kilometrin kotoaan kartanot. Hänen koulutus alkoi siellä, Ivan Stolz. Joten hän opiskeli jopa viisitoista vuotta.

Oblomov koulutus oli muodollisuus vanhemmille, he vain ajattelin, että ottaa tutkintotodistus edistää nopeaa edistämistä arvokas poika. Antaa pojan sisäoppilaitokseen, äiti ja isä yrittivät kaikin tavoin välttyä overexert Ilya opetukseen. Mukaan kaikkein kevytmielistä syistä huolehtiva vanhemmat jätti hänet kotiin, joten Ivan Shtolts, energinen opettaja, pystyi tekemään kehittämiseksi Ili Oblomova melkoisesti.

Moskovan yliopistossa

Pitkän miettimisen jälkeen, vanhempani lähetti poikansa opiskelemaan edelleen. Hän liittyi oikeustieteellisen tiedekunnan Moskovan yliopistossa. Joten hän jatkoi koulutus Oblomov.

Koska vanhemmat eivät voi vain "hoitaa" pojastaan Moskovassa ja siellä se varmasti saanut paljon enemmän tietoa. Hänen kiistat Stolz kuljettaa ajatuksia humanismin, tunnetuin professori Nadezhdin.

On huomattava, että Oblomov opiskeli aluksi innokkaasti, hän innostui ajatuksia Goethen ja Byron, mutta sitten hän menetti kiinnostuksensa oppimiseen.

Hän lopetti ymmärtää miksi tieteen usein miettinyt siitä, kun hän saa elää. Alle elämässään hän tunsi lepoa ja nautintoa. Lopulta hän luopui tiedettä. Tämän jälkeen alkoi todellinen "elämä" - kun makaa sohvalla ja tee mitään. Täällä, ehkä, kaikki mitä on sanottu koulutuksen romaanissa Oblomov.

Yhteenvetona, on huomattava, että ympäristö, jossa kulku lapsuuden Ili Ilicha, ei ollut intohimoinen se mitään vakavaa toimintaa aikuisiässä. Kaikki työ piti negatiivisessa mielessä. Lähes aina Oblomov meni näyttäytymään, eli saada todistuksen. Koska lahjakas luonne mies, hän ei voinut toteuttaa itseään elämässä. Näemme siis, että muodostumista Oblomov romaanissa "Oblomov" oli muodollinen.